par Stéphanie DE JAGER | Juin 26, 2020 | Parcours d'éducation artistique et culturelle, Sections sportives
Compte tenu des consignes sanitaires liées à la pandémie de COVID-19, les habituelles épreuves de sélection ne peuvent avoir lieu selon les modalités habituelles. Nous vous proposons donc de pré-inscrire votre enfant en prenant contact avec les enseignants...
par Stéphanie DE JAGER | Mai 19, 2020 | Parcours d'éducation artistique et culturelle
Les élèves de 6ème vont devoir choisir une seconde langue vivante (LV2) par mi 3 possibilités : Allemand, Espagnol et Italien. Ils peuvent également choisir un enseignement facultatif : le latin (Langues et Cultures de l’Antiquité). Pour vous aider dans ces...
par Stéphanie DE JAGER | Avr 14, 2020 | Parcours d'éducation artistique et culturelle
Voici des défis ludiques avec des consignes en espagnol et en français : amusez-vous en famille ! En pièces jointes également, les documents de travail de Mme ZOMEÑO LÓPEZ. Profitez de la visite virtuelle de la Casa de Frida Khalo. Pièces jointes Défis pendant...
par Stéphanie DE JAGER | Avr 14, 2020 | Parcours d'éducation artistique et culturelle
Tout d’abord, nous rappelons que les films, les livres et les jeux doivent être utilisés dans le respect de la propriété intellectuelle : le piratage est interdit ! Vous trouverez en pièce jointe une liste de romans, de BD, de films, de séries ou de jeux vidéo...
par Stéphanie DE JAGER | Mar 26, 2020 | Parcours d'éducation artistique et culturelle
Quoi de neuf sur le portail e Sidoc ? Pour rappel de l’accès au portail : (ou depuis l’onglet menu, cliquer sur « portail documentaire) Vous y trouverez une nouvelle configuration du portail avec de nouvelles rubriques (S’informer sur...
par Stéphanie DE JAGER | Mar 24, 2020 | Parcours d'éducation artistique et culturelle
Voici quatre sites qui vous permettront de renforcer vos compétences en espagnol. Cliquez sur l’image du site choisi, et hop ! TOP! Pour regarder des vidéos, réviser, sur différentes thématiques, selon différents niveaux et faire des activités interactives. Pour...
